Yo tengo un aula inclusiva.
Tú tienes un aula inclusiva.
Él/ella tiene un aula inclusiva.
Nosotros tenemos un aula inclusiva.
Vosotros tenéis un aula inclusiva.
¡Ellos y ellas, que son los más importantes, quieren tener un aula inclusiva!

sábado, 26 de marzo de 2011

Actividad 4: Las partes del castillo


Vamos a ver un vídeo de los castillos en el que se explican las partes en las que se divide. Tendremos una sesión de dos o tres vídeos para ver las diferencias entre castillos de distintas religiones como los cristianos, musulmanes y japoneses. Haremos un pequeño debate de las diferencias que hemos encontrado y escribiremos los nombres en el mural de la actividad anterior.

Materiales: mural y vídeos.
Agrupación: en gran grupo.

Enlaces de interés:











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